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教育版五年级科学上册教案,最新教科版五年级上册科学教案

阅读量:14  一键切换:繁體   五年级  发布时间:来源:知识库  
内容摘要:3.五年级科学上册教案教学目标:1、能提出并识别昼夜对郁金香、合欢树等的影响以及时差对人的影响,并设法这些问题可能的答案和解决方法;2、能用图表记录昼夜交替对动植物的影响,如用图表记录蒲公英的变化;3、能设计一些调查活动,回答和解决哪些动物......

教育版五年级科学上册教案,最新教科版五年级上册科学教案

3.五年级科学上册教案

  教学目标:

  1、能提出并识别昼夜对郁金香、合欢树等的影响以及时差对人的影响,并设法这些问题可能的答案和解决方法;
  2、能用图表记录昼夜交替对动植物的影响,如用图表记录蒲公英的变化;
  3、能设计一些调查活动,回答和解决哪些动物适合昼间活动,哪些动物适合夜间活动;
  4、会描述生物每天在行为或特征方面的变化,如夜行性动物的行为、某种植物和花的变化。
  知识与技能:
  1、知道有的动物适合昼间生活,如蜜蜂、蜻蜓等;
  2、知道有的动物适合夜间生活,如蝙蝠、猫头鹰等;
  3、建立事物之间存在普遍的联系的初步认识。
  情感、态度与价值观;
  体会到昼夜交替对生物的奇妙影响,并以一定的方式赞美,如美文等。
  教学准备:
  有关昼夜对动植物产生影响的图片或影像资料,明暗对比明显的纸盒。
  教学过程设计
  一、导入
  1、生活中有些现象很奇特,比如:我们到了晚上想睡觉,早上没人叫却也会按时醒来,夜来香傍晚时花朵才会绽放,发出阵阵香气,这一切都与什么有关呢?到底是什么在影响动物和植物的生活呢?
  2、学生发表各自意见。
  3、今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。
  二、探究昼夜对植物的影响。
  1、观察郁金香、合欢树、酢桨树、牵牛花、夜来香等植物在一天中不同时段的图片(媒体出示)。思考:这些植物在一天中在什么变化?是什么在影响着它们发生变化?
  2、学生讨论并交流。
  3、从这些植物的变化中可以发现什么规律吗?
  4、学生讨论并交流。
  5、小结:每种植物的生活习性都是受着节律的支配,这种节律有时按24小时变化着,和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。
  6、正因为昼夜对植物的影响,有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。(多媒体展示有关花钟的详细内容)
  7、我们能不能利用昼夜对植物的影响规律来改造植物,比如,让郁金香在晚上也能开花。
  8、学生讨论并交流。
  三、探究昼夜对动物的影响。
  1、既然昼夜对植物有影响,那么对动物也有影响吗?能不能举例说明。
  2、学生交流各自解释。
  3、多媒体展示:獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸,这些动物哪些在昼间活动?哪些在夜间活动?
  4、学生交流各自见解。
  5、我们可以通过什么途径了解答案?
  6、学生讨论、交流各自的研究方法。
  7、师生共同确定研究方法并进行调查访问。
  8、交流调查访问结果。
  四、探究蜗牛、蚂蚁等动物哪些是在白天活动,哪些是在夜间活动。
  1、蜗牛、蚂蚁等动物哪些是在白天活动,哪些是在夜间活动。
  2、我们可以采用什么样的方法进行研究?
  3、学生讨论并交流研究方法。
  4、学生探究。
  5、交流各自研究发现。
  作业:选择一种夜间活动的动物,查资料了解它为什么喜欢在夜间活动,并用自己喜欢的方式记录下来
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